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如何規(guī)劃地震科普館知識科普和體驗區(qū)？
Time：2020-09-08
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自2008年汶川特大地震以來，我國地震科技飛速發(fā)展，在基礎研究、測量、工程技術等領域都取得了不錯的進展，今年六月發(fā)生的長寧地震預警事件就是最好的實力證明。雖然科技擴大了“生”的希望，但配合做好地震科普才能穩(wěn)妥地保障生命安全。


建設地震科普館，做好教育功能設計是首重，我們可以從展項搭配、觀眾體驗、科技元素配比三個角度切入，開展內容和空間布局設計。



首先是內容選材，要保障內容的真實性和實用性;其次要加強教育深刻性，利用交互型科技展項，以直觀具體的表現(xiàn)形式幫助觀眾了解災害、了解科技、掌握正確的逃生方法，同時優(yōu)化觀眾參觀過程中的視覺和學習體驗。


關于內容分區(qū)，可以從地震知識科普、震中體驗、震后避險救護訓練等方面進行劃分。


其中地震知識科普區(qū)涉及知識面廣，在整個布展大綱中的內容占比最高，要盡量減少單調的圖文展板式展項，豐富展示手段，比如場景還原、3D動畫、LED多點觸控、互動投影、數字沙盤等展項，增強內容趣味性，優(yōu)化視覺體驗，強化科普宣傳效果。



震中體驗區(qū)通過模擬地震發(fā)生時，樓宇、道路、山區(qū)等區(qū)域可能會發(fā)生的危險事件，讓觀眾在體驗中學會實用的逃生方法;震后訓練區(qū)可以通過視頻演示、救護游戲、知識搶答等形式，傳播相關的實用知識。


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